Resultados: 9

Atividade educativa on-line sobre aleitamento materno para conhecimento de agentes comunitários de saúde: estudo quase-experimental

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: avaliar a efetividade de atividade educativa on line sobre aleitamento materno (AM) para conhecimento cognitivo de agentes comunitários de saúde (ACS). Métodos: estudo quase-experimental, realizado com agentes comunitários de saúde. Aplicou-se, previamente, teste do conhecimento sobre alei...

Vigilância epidemiológica da Covid-19 no ambiente de ensino: um curso on-line

Resumo: Este estudo de desenvolvimento de tecnologia educacional apresenta a produção de materiais didáticos de média complexidade, que abordam a temática de vigilância à Covid-19 no ambiente de ensino, voltados para o preparo tanto da comunidade escolar quanto acadêmica, para o retorno de ativid...

Aprendizajes de estudiantes del área de la salud en tiempos de Covid-19: una revisión integrativa

Investig. enferm; 24 (), 2022
Objetivo: caracterizar la producción científica relacionada con los aprendizajes de los estudiantes de salud en tiempos de pandemia por COVID-19. Metodología: revisión integrativa por medio de la búsqueda y análisis de literatura en nueve bases de datos científicas de acceso libre. Se incluyeron c...

Construção e disponibilização de tecnologias educativas no contexto da pandemia da COVID-19: relato de experiência

Objetivo: relatar a experiência de elaborare disponibilizar tecnologias educativas para adolescentes, acerca da COVID-19. Método:Estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a construção de tecnologias educativas para estudantes de uma escola da rede pública de Fortale...

Saúde digital e autocuidado em pessoas com estomias intestinais: revisão integrativa

Estima (Online); 19 (1), 2021
Objetivo:sintetizar a produção científica relacionada à saúde digital em estomias para a promoção do autocuidado. Método: revisão integrativa com pesquisa em bases de dados on-line, buscando responder a seguinte questão norteadora: Quais são as abordagens digitais utilizadas para o ensino do a...

Avaliação de objeto virtual de aprendizagem sobre pré-natal para adolescentes grávidas na atenção básica

Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e avaliação de um Objeto Virtual de Aprendizagem sobre pré-natal para adolescentes grávidas no contexto da atenção básica. Métodos Trata-se de um estudo metodológico, tecnológico de abordagem quantitativa realizado em cinco fases: anális...

Design instrucional na enfermagem: tecnologias assistivas para cegos e surdos

RESUMO Este estudo apresenta análise reflexiva sobre desenvolvimento de tecnologias assistivas online, que subsidiam o cuidado de enfermagem à pessoa com deficiência, com base em modelo de design instrucional de Falkembach. Estudo reflexivo, realizado em abril de 2018, através do repositório institu...

Evaluation of a virtual learning environment about educational actions for people with diabetes mellitus

Abstract Objective: To evaluate, from the perspective of Nursing students, a virtual learning environment about educational actions for people with diabetes mellitus. Method: A cross-sectional and descriptive study with qualitative data analysis and a sample of 71 nursing students. A questionnaire was ...

A educação permanente em saúde: uma análise dos projetos de intervenção apresentados por gestores de saúde durante a participação no curso de micropolíticas (EAD) da Universidade Federal Fluminense

Esta pesquisa teve como objetivo analisar os projetos de intervenção apresentados em um curso à distância para gestores do Sistema Único de Saúde,com a matriz SWOT anexa, como forma de gerar dados para a Educação Permanente em Saúde; discutir novas formas de melhorias para a gestão, considerand...